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Comemoração do Halloween 2020
No âmbito da comemoração do Halloween, os docentes da disciplina de Inglês promoveram um concurso intitulado “Halloween StayAway COVID Masks”. O concurso, ao qual se verificou uma forte adesão, foi aberto a todos os alunos do 2.º e 3.º ciclo. Foram apurados os três primeiros lugares para os dois ciclos de ensino. A todos os participantes foi atribuído um certificado de participação e aos vencedores pequenos prémios de forma a gratificar a sua participação e resultados finais. Os vencedores foram: Madalena Santana, 5.ºC; Eusébio Rangel, 5.ºE e Íris Figueiredo, 6.ºC; do 3.ºciclo, Inês Silva, 8.ºD; David Rato, 7.º G e André Onofre, 9.ºB.
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Dia Nacional do Mar e Semana da Ciência - Sala Verde – 16 a 20 de novembro
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SEGUNDA - 16 |
TERÇA - 17 |
QUARTA - 18 |
QUINTA - 19 |
SEXTA - 20 |
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Manhã |
Experiências em sala - Flutua não flutua Resolução de enigmas: o que é um cientista Trabalhos 3D – A máquina das palavras |
Exposição na Biblioteca escolar |
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Tarde |
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CAMPEONATO INTERNACIONAL SUPERTMATIK 2020.2021 - PROCEDIMENTOS
Este ano letivo, devido à pandemia COVID-19, a edição 2020/2021 realizar-se-á 100% ONLINE. Neste sentido é necessário teres em conta alguns procedimentos:
1.º Passo: Deves tomar conhecimento do regulamento da competição e das regras do jogo. O(A) teu (tua) professor(a) de Matemática fará a sua divulgação na aula e dar-te-á informações mais detalhadas (ver anexos).
2.º Passo: Assegurar a tua inscrição no campeonato. Para te inscreveres, segue as instruções (passo a passo) que se encontram no TUTORIAL abaixo e que inclui também vídeos "Como jogar?".
3.º Passo: Dá início aos treinos de preparação para a fase de qualificação na APP SUPERTMATIK ONLINE.
A competição decorrerá ao longo de várias fases eliminatórias até se encontrarem os alunos finalistas, que representarão a Escola na Grande Final a realizar entre os dias 14 e 28 de maio de 2021. Aproveita as férias do Natal para treinares, uma vez que os treinos são gratuitos até 31 de janeiro de 2021. Estamos certos que farás o teu melhor para conquistares uma boa posição no ranking mundial. Contamos contigo!
 Supertmatik2020.2021.Calendarização.pdf | [ ] | 652 kB |
| Tutorial.Instruções.2020-2021.pdf | [ ] | 395 kB |
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Como era o meu Natal quando tinha a tua idade - Sala Lilás
Os pais como principais responsáveis pela educação dos filhos, têm direito de participar no desenvolvimento do seu percurso pedagógico, usufruindo da oportunidade de enriquecer o planeamento da ação educativa. O contexto atual em que vivemos, têm-nos apresentado inúmeros desafios dia após dia. Desafios que foram e continuarão a ser transformados em novas aprendizagens para todas as crianças. Às famílias, foi pedido a partilha com os seus filhos sobre as vivências e tradições da época de natal quando estas eram crianças. Na interação Família – Jardim de Infância, a educadora pretendeu incentivar cada criança a comunicar partilhando o que não é possível trazer de casa. O espaço aberto à comunicação foi considerado momento fundamental pela riqueza das partilhas, pela diversidade de culturas e pelas suas identidades.
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Dia Internacional da Pessoa com deficiência - Hora do Conto - Oferta Complementar
Com o intuito de assinalar o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, no âmbito da Hora do Conto na Biblioteca, foi lida a história: Orelhas de Borboleta, de Luísa Aguilar e André Neves. A história mostra-nos uma menina cheia de alegria que lida com a diferença com bastante humor. Após a leitura houve ainda tempo para uma conversa sobre a inclusão nas nossas escolas e sobre a opinião de cada aluno sobre a temática. Para terminar, foi feito um trabalho de Expressão Plástica: Este sou eu e... Sou especial. Percebemos assim, que devemos respeitar a diferença e que todos temos razões para sermos especiais.
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O Planeta Azul é a nossa casa - Sala Lilás, EB1/ JI n.º 2 do Lavradio
No âmbito da ação dinamizada pelo Serviço Educativo Municipal – CMB, o grupo de crianças da Sala Lilás, do Jardim de Infância da E.B. N.º 2 do Lavradio, envolveu-se na dinâmica da atividade “Estado Líquido”. A ação de sensibilização retratou o bom uso da água e práticas ambientais amigas do ambiente. A aprendizagem surgiu no contexto de interação comunicativa proporcionando um percurso enriquecedor, contribuindo para o conhecimento de todos. É nos pequenos gestos do dia a dia que fazemos a diferença.