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150 anos da Tabela Periódica dos Elementos Químicos

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150 anos da Tabela Periódica dos Elementos Químicos - 1869 a 2019 2019 é o Ano Internacional da Tabela Periódica dos Elementos Químicos. Uma resolução das Nações Unidas e da UNESCO…

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As alterações climáticas

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As alterações climáticas já estão a mudar o mundo Devido ao {tip title="Efeito de estufa" content="Fenómeno natural que ocorre quando a radiação visível (V) e parte da radiação ultravioleta (UV) provenientes…

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Guiões de Educação Género e Cidadania

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Arquivo de Provas e Exames

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Retrato de Portugal

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Retrato de Portugal - 2017     Já está disponível o novo Retrato de Portugal (versão 2017). Um resumo de indicadores desde 1960 até à atualidade, números que contam a…

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Regresso às aulas

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Regresso às aulas - estratégias para prevenir as dificuldades numa fase de transição e de adaptação na escola Para algumas crianças, setembro representa o início de mais um ano letivo,…

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Perfil dos alunos à saída da Escolaridade Obrigatória no séc.XXI

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Perfil dos alunos à saída da Escolaridade Obrigatória O documento, 'Perfil dos alunos à saída da Escolaridade Obrigatória' (ver anexos) encontra-se em consulta pública até ao dia 13 de março…

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Projeto educativo que oferece uma forma diferente de dar aulas de neuroanatomia, integrando a tecnologia. Este programa, financiado pela Universidade Estadual da Pensilvânia, conta com uma plataforma que combina diferentes…

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A ESCOLA INCLUSIVA: DESAFIOS - IGEC A presente publicação (ou clica na imagem) pretende, partindo das conclusões do trabalho dos inspetores da Educação, em cada escola, dar mais um contributo para…

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Scratch 3.0 - atualização O Scratch é uma plataforma que pode se apresentar como uma linguagem de programação para crianças, sistema que usa blocos lógicos para realizar ações de todo…

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Descobrimentos Portugueses

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Inquérito sobre os hábitos de leitura das famílias portuguesas O inquérito “O que leem os nossos filhos” – uma sondagem que analisa os hábitos de leitura das famílias portuguesas, com…

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  A Selva é uma Plataforma informativa que pretende abordar várias áreas da vida animal e das relações entre humanos e os demais animais que connosco partilham o Planeta. Entre…

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Quanto tempo podemos esperar viver? E com que qualidade? Que problemas éticos estamos a enfrentar? Num país envelhecido como Portugal, como está a sociedade a mudar para enfrentar os desafios…

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O que é ser europeu? Com 512 milhões de habitantes, a União Europeia oferece direitos, garantias e oportunidades comuns aos seus cidadãos. Mas não faltam desafios...(ver anexos ou clica na…

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Infocurso, um site ao qual os alunos podem recorrer para conhecerem melhor o nossos ensino básico, secundário e superior. Os cursos disponíveis no ensino superior Que cursos tem cada Universidade…

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O FUTURO DO TRABALHO clica na imagem UM OLHAR SOBRE AS PROFISSÕES E O EMPREGO PERANTE O IMPACTO TRANSFORMADOR DA QUARTA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL. Chamam-na a Quarta Revolução Industrial. E não…

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Novas regras relativas a dados pessoais Há novos desafios na proteção de dados com a entrada em vigor do novo Regulamento Geral de Proteção de Dados (RGPD) em 25 de…

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Guias de Biodiversidade de Lisboa Lisboa acolhe uma grande diversidade de aves cuja beleza é reconhecidamente assinalável. Este importante grupo de espécies encontra na cidade alimentação, local de nidificação e…

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No Mundo da Lua - 7.º B

NO MUNDO DA LUA

No dia 28 de Fevereiro pelas 19h, na Escola Básica Álvaro Velho, realizou-se a atividade "No Mundo da Lua", com a turma B do 7.º ano e os seus encarregados de educação. Tratou-se de uma atividade interdisciplinar entre as disciplinas de Físico-química (Prof. Cláudia Martins), Educação Visual (Prof.Luís Martins), Clube da ciência (Prof.Isabel Vale) e PES, com a participaçáo do convidado Sr. Luís Gabriel Silva.

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A atividade iniciou-se com um jogo didático Super Tmatik sobre astronomia com prémios para as respostas corretas, foi também simulado pelos alunos no campo de jogos o posicionamento dos planetas , do sol e da lua à escala, com o auxilio de uma fita métrica simulando um raio dos sistema solar de 30m. Realizaram-se observações através do telescópio, do céu noturno, identificou-se a Lua como o nosso satélite natural, referindo-se a sua influência nas atividades humanas. Recorrendo a um tablet e ao programa SkyView os participantes tiveram oportunidade de explorar o céu identificando, estrelas, constelações e planetas. Finalizou-se a atividade com a partilha de um lanche entre Encarregados de Educação, alunos e professores criando um ambiente divertido e de proximidade entre todos.

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Visita à Fundação Calouste Gulbenkian (FCG) 2020 - 5.ºB e 5.ºC

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No dia 12 de fevereiro os alunos do 5.º ano das turmas B e C participaram nos Ateliers do Programa Educativo Descobrir da Fundação Calouste Gulbenkian, em Lisboa. Foi um dia passado na Fundação onde puderam explorar e descobrir os espaços e jardins, participar activamente no atelier de criação e improvisação musical sob o título "Eu, compositor?" e no atelier “Descobrir a Matemática na Arte” numa perspectiva interdisciplinar mobilizando conhecimento e saberes de áreas diversificadas do conhecimento.

No atelier, "Eu, compositor?", realizou-se a exploração de mecanismos da criatividade musical compondo para a sua própria orquestra, a exploração diferentes técnicas para a invenção musical, a promoção do trabalho em equipa, explorando as características dos sons (timbre, altura, intensidade e duração) e combinando-as para darem origem a novas ideias e a criação de texturas sonoras, melodias, ritmos e harmonias enquanto compositores.

No atelier, “Descobrir a Matemática na Arte”, foi explorado o cruzamento entre a ciência e arte, abordando a obra de alguns artistas que aplicaram a matemática no seu trabalho plástico.

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Coordenação: Professoras Eugénia Afonso e Isabel Martins

Participação: Professores Ana Ribeiro e Valter Dias

 

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Atividades lúdico-didáticas de Matemática - dez2019

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No âmbito das atividades de final de período, e inscrita no seu Plano Plurianual de Atividades, o Departamento de Matemática promoveu e dinamizou um conjunto de atividades lúdico-didáticas, que tiveram lugar no dia 17 de dezembro, na Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos de Álvaro Velho. Tendo em conta que o aspeto lúdico contribui para a criação de contextos significativos de aprendizagem, o Departamento preparou para os alunos um espaço agradável, motivador e enriquecido, destinado ao incremento de atividades educativas, com recurso a materiais didáticos e tecnológicos. Para além de constituirem um meio de disseminação do conhecimento matemático, estas atividades tiveram como objetivos desenvolver nos alunos a cultura e o gosto pela disciplina, bem como estimular a confiança na capacidade de aprender e fazer Matemática.

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Foi uma manhã marcada por momentos de entusiasmo, descontração e boa disposição, dedicada ao desenvolvimento do raciocínio matemático, do cálculo mental, das capacidades relacionadas com a visualização espacial, bem como da criatividade e das habilidades socioafetivas. A participação empenhada e a satisfação do público-alvo refletiram o sucesso desta iniciativa, que cumpriu o seu propósito.

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Visita ao Museu da Música Mecânica em Arraiados, Pinhal Novo

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No dia 14 de novembro os alunos do 5.º ano das turmas B e C foram visitar o Museu da Música Mecânica em Arraiados, Pinhal Novo, no âmbito das disciplinas de Educação Visual, Educação Tecnológica e Educação Musical. Foi um dia passado no campo onde puderam ter contacto com um espaço onde existe uma quinta onde existem cavalos destinados à equitação e visitar o Museu da Música Mecânica com um acervo constituído por mais de 600 peças que se movimentam por sistemas exclusivamente mecânicos, e abrangem fundamentalmente o período de finais do Séc. XIX até à década de 30 do Séc. XX, todas em estado de funcionamento. Este foi um dos primeiros momentos dum trabalho interdisciplinar, a realizar nestas disciplinas, que culminará com a construção de álbuns musicais, destinadas ao Concurso a decorrer neste museu, que terá como base a referência às memórias musicais do nosso Concelho, nomeadamente à extinta Banda Filarmónica da SFAL.

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Torneio de Corfebol dez.2019 – “O Barreiro Vai Jogar Misto”

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No âmbito do Plano Anual de Atividades da disciplina de Educação Física, na escola secundária Augusto Cabrita, no dia 16 de dezembro, a escola sede participou no Torneio de Corfebol – “O Barreiro Vai Jogar Misto” com cinco equipas de vários escalões etários. Participaram no evento, cinco escolas do concelho, alunos do 2º e 3º ciclos, 150 alunos e 26 professores. Também estiveram presentes representantes da Federação de Corfebol e os Diretores das escolas envolvidas no Torneio.
A atividade no geral decorreu muito bem, os objetivos pretendidos foram alcançados e ainda proporcionou, momentos de convívio entre todos os participantes. O grupo de Educação Física agradece todo o apoio manifestado pela Direção na concretização da atividade e a todos os nossos alunos participantes que foram fantásticos. Parabéns a todos!

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