Projeto Educação para a Saúde
Nota Prévia
O Projeto Educativo de Escola terá que contemplar como um dos principais vectores de actuação a “promoção de hábitos saudáveis de vida” e “a melhoria das relações interpessoais, inter e intra-pares” inserido e de subsequente concretização nos Projetos Curriculares e Turma.
Neste sentido, as temáticas da educação para a promoção da saúde fazem parte do programa das disciplinas de Ciências Naturais (6º ano e 3º Ciclo), Educação Física (2º e 3º Ciclos). Também ao nível das matérias lecionadas no ensino Pré- Escolar e 1º Ciclo, bem como no Desporto Escolar.
A Biblioteca Escolar e respetivos recursos, assim como o “espaço tutorial” serão espaços importantes de apoio aos alunos nas suas pesquisas e esclarecimento de dúvidas.
Neste âmbito as atividades a desenvolver desde o início do ano letivo envolverão toda a comunidade educativa do Agrupamento.
Áreas de intervenção /temas a desenvolver (de acordo com a obrigatoriedade expressa no Despacho nº 15987/2006 de 27 de Setembro emanado pelo Gabinete do Secretário de Estado da Educação)
- Alimentação e exercício físico
- Violência em meio escolar
- Sexualidade
- Infeções Sexualmente Transmissíveis
- Consumo de substâncias psicoativas
A concretizar este projeto o professor coordenador/ responsável pelo desenvolvimento das atividades será a Professora Maria Margarida de Oliveira Samora Rosado, docente do Quadro de Nomeação Definitiva desta Escola, tendo como colaboradores diretos os Professores do Quadro da E. B. 2º e 3º Ciclos de Álvaro Velho, Eurico Rosa, Isabel Martins, Irene Martins e Iva Graça. As professoras Maria Leonor Almeida e Fernanda Galhós do Pré- Escolar e as professoras Helena Gonçalves , Maria João Oliveira e Teresa Paulino do 1º Ciclo.
Dinâmica do Projeto
Objetivos:
- desenvolver a consciência cívica de toda a comunidade como elemento fundamental no processo de formação de cidadãos responsáveis, ativos e intervenientes;
- criar o sentido de responsabilidade de cada um na promoção da saúde individual e da comunidade;
- fomentar e respeitar hábitos de vida saudável;
- promover o reconhecimento da saúde como um bem precioso
- estimular o conhecimento do próprio corpo
- estimular a conquista da saúde alimentar e conhecer sintomas de doenças relacionadas com desvios alimentares;
- conhecer consequências do consumo de tabaco e outras drogas;
- promover a prevenção da violência e exclusão social;
- melhorar o bem estar, o lazer, a prática de desporto e a atividade física;
- orientar a educação para a sexualidade, tendo em conta a saúde sexual e reprodutiva;
- promover a segurança de modo a prevenir a violência e a exclusão social;
- combater o abandono escolar.
Atividades:
-
Realização de rastreios: higiene oral, oftalmologia, entre outros.
-
Workshops com técnicos especializados sobre temáticas variadas: tabagismo, alcoolismo, Alimentação/ nutrição, sexualidade, violência, primeiros socorros, prevenção rodoviária, drogas, etc.
-
Realização de actividades físicas;
-
Exposição de trabalhos elaborados no âmbito das várias Disciplinas.
-
Medição do Índice de Massa Corporal
Parcerias
Locais:
- Câmara Municipal do Barreiro;
- Junta de Freguesia do Lavradio;
- Centro de Saúde do Lavradio;
- Associação de Pais e Encarregados de Educação;
- Forças de Segurança – Escola Segura
- Hospital do Barreiro
- Projetos/ Clubes a funcionar nesta Escola (Clube de Proteção Civil)
- Outros
Institucionais:
- Ministério de Educação
- Ministério da Saúde
- ...
Económicas:
- Nutricionista;
- Psicólogo
- Enfermeiros
- Técnicos do Ambiente
Avaliação
- Concretização das atividades;
- Nível de participação.
No final do ano lectivo:
- Relatório final de avaliação do Plano de Atividades desenvolvidos.
Instrumentos/metodologias de avaliação
- Grelhas de observação;
- Questionários;
- Observação direta;
- Exposição de trabalhos.
Aspetos a ter em conta pelos diretores de turma e por todos os professores:
- As áreas de intervenção a desenvolver em cada turma devem ser tidas em conta na elaboração do PPT.
- As atividades realizadas são de caráter obrigatório para os alunos e sujeitas a avaliação.
- Sugestão de subtemas a tratar dentro de cada um dos temas previstos.
- Sempre que algum professor faça trabalhos com os alunos que se possam incluir nestes temas, trabalhar em articulação com o PES.
- Divulgar junto dos alunos que existe um “espaço tutorial” onde poderão ter atendimento individualizado por parte do Professor Coordenador do Projeto, com o apoio de técnicos especializados. Também existirá uma caixa recetora de mensagens onde poderão colocar dúvidas.
- Colaboração dos diretores de turma na aplicação de questionários aos alunos e pais/ encarregados de educação.
- Colaboração do diretor de turma na recolha de autorizações (sempre que necessário) junto dos encarregados de educação para a participação dos alunos nas atividades.
Propostas de temas a desenvolver por cada ano de escolaridade:
Pré-Escolar – alunos com 5 anos
- Higiene corporal e oral
- Hábitos de alimentação saudável
1º Ano
- Higiene corporal e oral
- Hábitos de alimentação saudável
2º Ano
- Higiene oral
- Postura Corporal
- Hábitos de alimentação saudável
3ºAno
- Higiene oral
- Doenças Respiratórias
- Hábitos de alimentação saudável
4ºAno
- Higiene oral e corporal
- Hábitos de alimentação saudável
- Postura Corporal
- Doenças Respiratórias
5º Ano
- Higiene pessoal/ social/ postural
- Violência escolar
- Alimentação e Atividade Física
6º Ano
- Hábitos de alimentação saudável/ Obesidade
- Violência escolar
- Sexualidade (afetos)
7º Ano
- Alimentação (Nutrição) e Atividade Física
- Segurança/ Prevenção
- Consumismo
8º Ano
- Saúde ambiental
- Noções Básicas de Socorrismo
- Alimentação (Nutrição) e Atividade Física
9º Ano
- Projeto Vida (Sexualidade, Consumo de Substâncias Psicoativas e Infeções Sexualmente Transmissíveis designadamente VIH-SIDA)