- Detalhes
- Acessos: 838
"Barreiro bem visto" - DAC 1.º ano EB1/ JI dos Fidalguinhos
No âmbito das DAC, as turmas do 1.º ano da EB1/JI dos Fidalguinhos, apresentaram esta canção aos pais no dia 26 de junho, Dia da Exposição dos trabalhos realizados ao longo do ano, tendo como tema "Barreiro bem visto" e o subtema trabalhado pelas nossas turmas foi: "Machada, Pulmão Verde".
A interpretação esteve a cargo dos alunos das turmas A e B do 1.º ano, letra da autoria da professora Branca Mateus e música da professora Ana Paula Pedro que também os acompanhou com a sua viola. Os instrumentos foram elaborados em colaboração da professora das CAF - Ana Paula.
- Detalhes
- Acessos: 1098
Dia de Reis! 2023 - EB1/ JI dos Fidalguinhos
Na turma E3-1A, tudo para nós foi novidade, no Dia de Reis! Vimos um vídeo alusivo a este dia; ficámos a saber quem foram os reis magos, os seus nomes, os presentes que levaram ao Menino; percebemos o significado do bolo-rei e até o provámos! Terminámos o dia ouvindo uma música dos reis e com a nossa coroa na cabeça feita por nós. Era uma sala de REIS! E acabámos a semana muito contentes porque levámos a nossa coroa para casa.
- Detalhes
- Acessos: 1312
Sustentabilidade na EB1/ JI dos Fidalguinhos
Desde o mês de outubro que os alunos da EB1/ JI dos Fidalguinhos têm a oportunidades de desenvolver atividades no âmbito da Sustentabilidade, nos períodos de recreio de segunda-feira de tarde e/ ou quinta-feira de manhã, dinamizadas pela docente de educação especial da escola. Pretende-se promover uma consciência ecológica e de respeito pelo Ambiente, envolvendo os alunos através de metodologias ativas, dando a oportunidade de aprender fazendo, através da realização de atividades em contexto real, potenciando assim a aquisição de aprendizagens significativas. Pretende-se ainda, com o lançamento deste projeto, confrontar os alunos com exemplos da influência negativa que o homem tem exercido sobre o ambiente, construindo uma base de discussão dos problemas ambientais e da sua complexidade, solicitando a sua preciosa ajuda para uma intervenção na nossa escola, de forma a que nos possamos tornar todos mais “amigos do ambiente”, sensibilizando igualmente todos os que estão ao nosso redor, incluindo familiares, amigos, etc.
Informar todos os alunos sobre a importância da sustentabilidade para o futuro do nosso planeta (através de mensagens):
- Sensibilizar para a importância de poupar luz;
- Sensibilizar para a importância de poupar água;
- Dizer não ao desperdício alimentar;
- Reduzir o consumo de bens materiais não essenciais.
Criação de “Brigadas” de:
- Recolha de resíduos (recicláveis) nas salas, promovendo o incentivo à reciclagem;
- Sensibilização, vigilância e limpeza dos espaços comuns da escola.
Atelier de reciclagem mensal:
Dar nova vida a alguns dos objetos recolhidos semanalmente das salas.
Pequena horta, com manutenção semanal (rega com alternativa de captação da água da chuva); desenvolver atividades de culinária promotoras de uma alimentação saudável, utilizando, quando possível, os produtos da nossa horta e educar para o não desperdício alimentar.
Quem pode participar?
As atividades deste projeto estão abertas a todos os alunos, com inscrição semanal prévia e voluntária; número de alunos de acordo com a natureza da atividade (máximo de 5); os alunos com Necessidades Educativas Específicas (NEE), sempre que possível, terão um papel mais ativo como parceiros da docente na implementação das tarefas; privilegiar os recreios da manhã para os alunos que não frequentem as AEC’s, uma vez que não poderão usufruir das atividades realizadas no recreio da tarde.
Local: Recreio e sala de apoio (CAA), mediante as atividades propostas e as condições climatéricas.
- Detalhes
- Acessos: 1055
Incluir a brincar - Jogos Inclusivos, EB1/ JI dos Fidalguinhos
Os jogos inclusivos contaram com a participação de todas as turmas da escola, do pré-escolar ao 4ºano.
Na EB1/ JI dos Fidalguinhos foram dinamizados jogos inclusivos, no âmbito da atividade “Incluir a Brincar”, assinalando o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência (3 de dezembro). Na semana anterior a esta data, os nossos alunos já tinham tido a oportunidade de conhecer e experimentar a modalidade de Boccia (desporto adaptado), dinamizada pela APCAS (Associação de Paralisia Cerebral Almada Seixal). Contudo, surgiu-nos a necessidade de criar um momento onde os alunos pudessem participar em atividades lúdicas adaptadas, com o principal objetivo de promover a empatia, sensibilizando para diferentes realidades e promover a aceitação da diferença. Considerámos importante que todos pudessem realmente sentir a “realidade” de viver com uma limitação, seja ela temporária ou permanente, pois conseguir colocar-se no lugar do outro é fundamental para as boas relações interpessoais.
- Detalhes
- Acessos: 1299
Campanha Pirilampo Mágico 2022 - EB1/ JI dos Fidalguinhos
Decorreu de 15 de outubro a 6 de novembro, em parceria com a Associação NÓS (Instituição Particular de Solidariedade Social – IPSS). Terminada esta campanha solidária, a EB1/ Jardim de Infância dos Fidalguinhos agradece enormemente a todos os alunos e famílias, pessoal docente e não docente e outros intervenientes que colaboram, direta ou indiretamente, connosco para o sucesso da mesma. Dirigimos igualmente o nosso muito obrigada à Instituição NÓS, pela sua disponibilidade, simpatia e amabilidade. Foi um grande prazer podermos ajudar!
No decorrer desta campanha, com a ajuda de todos, conseguimos vender
Artigos |
Quantidades |
Pirilampo Mágico |
169 |
Pin |
37 |
Kit Pirilampo: saco, fita identificativa e um adesivo para colar o pirilampo |
30 |
Caneca |
23 |
Chávena de café |
6 |
Saco de pano-cru |
18 |
Livro “Coração Bom & Bom Coração” 2020 |
9 |
T’shirt |
13 |
- Detalhes
- Acessos: 1201
Dia Mundial do Animal 2022 - EB1/ JI dos Fidalguinhos
No âmbito do Dia Mundial do Animal, foi feita uma recolha de bens para serem doados a duas instituições: SOS Bicharada e Mãozinhas. Os alunos da turma E3-2A visualizaram um vídeo de sensibilização acerca do dia comemorativo e realizaram um desenho do animal de estimação ou o seu animal preferido.