Semana da Fantasia - Carnaval EB1/ JI Fidalguinhos
ExpiradoSemana da Fantasia - Carnaval EB1/ JI Fidalguinhos
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Para comemorar o carnaval, as salas de Pré-escolar da Escola dos Fidalguinhos dinamizaram algumas atividades programadas para a semana de 5 a 9 de fevereiro.
Cada aluno trouxe:
5 fev- segunda- Dia do adereço na cabeça- óculos, nariz, mascarilha ou bandolete;
6 fev- terça - Dia das perucas - uma peruca;
7 fev- quarta- Dia dos chapéus - 1 chapéu;
8 fev quinta - Dia da Pintura Facial- uma pintura facial (tema livre)
9 fev sexta - Festa de Carnaval - Trazer Fantasia de carnaval livre;
No dia da Pintura Facial (5a feira) as adultas das salas de pré-escolar fizeram uma dramatização para os alunos das 3 salas de pré no polivalente. Na 6a feira fizemos o desfile em conjunto com todas as turmas da escola.
Dia Europeu do Antibiótico 2024
ExpiradoDia Europeu do Antibiótico 2024
O Dia Europeu do Antibiótico é uma iniciativa de conscientização que ocorre anualmente em 18 de novembro. Este dia tem como objetivo sensibilizar o público em geral, profissionais de saúde e responsáveis políticos sobre a importância do uso responsável dos antibióticos. A campanha visa destacar a ameaça crescente da resistência antimicrobiana (RAM), um problema global de saúde pública. O uso inadequado e excessivo de antibióticos contribui para o desenvolvimento de bactérias resistentes a esses medicamentos, tornando as infeções mais difíceis de tratar.
Durante o Dia Europeu do Antibiótico, são realizadas atividades educativas, campanhas de conscientização e eventos para destacar a importância de preservar a eficácia dos antibióticos. As mensagens-chave incluem a promoção do uso responsável desses medicamentos, a conscientização sobre a RAM e a importância de adotar práticas de prevenção de infeções. Desta forma a equipa PES do Agrupamento de Escolas de Álvaro Velho Decídio levar a cabo a iniciativa "Modela a tua bactéria", onde cada aluno deu asas á sua imaginação e criou uma bactéria "Boa" "ou má", onde explicou como ela defende o organismo ou causa a infeção, com o objetivo de chamar para a importância de seguir as orientações dos profissionais de saúde ao usar antibióticos, completar os cursos de tratamento prescritos e evitar a automedicação. A preservação da eficácia dos antibióticos é crucial para garantir que continuem sendo uma ferramenta eficaz no tratamento de infeções bacterianas.
Dia da Não Violência Escolar e da PAZ 2024
ExpiradoDia da Não Violência Escolar e da PAZ 2024
No âmbito do projetos Escola Zero Bullying | Zero Violência, PES e Somos uma Escola de Todo O Mundo apelámos à participação das turmas da EB 2,3 Ciclos Álvaro Velho na comemoração do DIA ESCOLAR DA NÃO VIOLÊNCIA E DA PAZ | 30 de janeiro. Colaborativamente construímos as Asas da PAZ, cada aluno ficou responsável por escrever uma mensagem e decorar uma das penas que deram vida às asas. Esta atividade encerrou o do mês da não-violência, que ficou marcado por ações de sensibilização dinamizadas pela PSP- Escola Segura sobre medidas de prevenção combate ao Bullying e violência, dinamizadas nas turmas do 5º ao 8º ano.
"NÃO EXISTE UM CAMINHO PARA A PAZ. A PAZ É O CAMINHO."
MAHATMAN GANDHI
Viagem ao Mundo da Música 2023
Expirado
Mercado de Natal Alvarinho 2023
ExpiradoMercado de Natal Alvarinho 2023
No âmbito do Mercado de Natal Alvarinho 2023 – dias 13, 14 e 15 de Dezembro - e tendo como propósito, enquadrar a quadra festiva natalícia, de forma lúdica e educativa –, o Departamento de Matemática, em articulação com a Biblioteca Escolar, promoveu um conjunto de atividades direcionadas para os alunos de todos os anos de escolaridade, nomeadamente, animação, Bancas e Ateliers de Natal, jogos de Natal e desafios. Os alunos produziram também figuras decorativas e marcadores de livros alusivos à quadra Natalícia.
Na atividade Vamos dobrar a Matemática, com recurso à arte do Origami, os alunos partiram da dobragem de uma folha de papel num quadrado perfeito e, ao voltarem a dobrar este quadrado, puderam obter triângulos e outros polígonos, consoante a forma como dobravam o papel e aquilo que pretendiam construir (estrela, rena, pai natal, entre outros). Desta forma, ao utilizarem diferentes figuras geométricas, puderam compreender a relação direta que se estabelece entre a construção de um origami e a Matemática.
O que é o ORIGAMI?
A origem do Origami remete à China antiga, no século II, mas foi com a sua chegada ao Japão, a partir do século VII, que a técnica do Origami se desenvolveu e ganhou popularidade. Esta técnica tornou-se popular no ocidente, apenas na década de 60, principalmente, pelo seu caráter pedagógico. Origami em japonês significa “dobrar papel”. Trata-se, por isso, de uma técnica de dobragem de papel para construir figuras e formas, sem qualquer corte de tesoura, uso de régua ou colagem.
Esta atividades tiveram como objetivos:
· Fomentar o gosto pela aprendizagem da Matemática;
· Motivar os alunos para a resolução de desafios;
· Consolidar conceitos espaciais, geométricos e matemáticos.
· Desenvolver o raciocínio lógico, abstrato e estratégico;
· Desenvolver a criatividade e a imaginação;
· Desenvolver as coordenações óculo-manual e motora fina;
· Estimular as capacidades de memória, atenção e concentração;
· Estimular a autoestima (associada à mostra das criações individuais);
· Propiciar a colaboração entre colegas;
· Promover a articulação interdisciplinar.
A ocupação plena do ateliê, a interação e satisfação do público-alvo refletem o sucesso desta iniciativa, que contou com a participação de cerca de 260 alunos.
Foi uma semana marcada por momentos de entusiasmo, descontração e boa disposição, dedicada ao desenvolvimento do raciocínio matemático, de capacidades no âmbito da visualização espacial e, ainda, de habilidades socioafetivas. Um agradecimento especial a todos os professores que tornaram possível este evento.
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